„Sladký jazyk na zjedenie“
Žiaci 7. ročníka sa na hodinách biológie celý školský rok učili o ľudskom tele a jeho fungovaní. Dozvedeli sa, ako funguje trávenie, dýchanie, vylučovanie, mozog, srdce alebo zmysly. Počas školského roka mali rôzne aktivity zamerané na prácu v skupine a blokové vyučovanie. Žiaľ, do dobre začatej práce nám vstúpila korona. Online hodiny sme sa snažili stráviť zaujímavo a hravo. Na online vyučovaní sme využívali tiež prácu v skupinách, prezentovanie žiakmi a online kvízy napr. Riskuj.
Žiaci veľmi radi využívali možnosti opakovať poznatky nie formou písomiek a testov ale výrobou modelov orgánov. A tak počas školského roku vznikali modely vylučovacej sústavy, dýchacej sústavy alebo zmyslov. Žiaci využili svoju zručnosť a nápaditosť a vyrábali modely z rôznych materiálov. Všetky orgány žiaci predstavili – online aj prezenčne a opísali postup ich výroby. Na hodine biológie prezentovali žiaci modely zmyslov a nervovej sústavy. Mozog, neurón, oko, jazyk – tieto orgány (a bunka) zaujali žiakov najviac. Najväčší úspech mal jazyk vyrobený zo sladkej punčoviny. Naša Saška jazyk vyformovala zo sladkej punčovej hmoty a označila na ňom chuťové poháriky. Uhádnete akými potravinami Saška znázornila rôzne chuťové poháriky na jazyku?