Deti s radosťou a úsmevom na tvári prijali ponožkovú výzvu 🧦😊 a obuli si každú ponožku inú. Týmto jednoduchým gestom vyjadrili podporu ľuďom s Downovým syndrómom 💛 a ukázali, že byť odlišný je v poriadku. Spoločne sme si pripomenuli dôležitosť rešpektu, prijatia a rozmanitosti 🤝.
Dnes bolo v našej škole naozaj rušno a veselo 😊🎉Na návštevu k nám zavítali predškoláci z materskej školy 👧🧒, ktorí prišli zistiť, aké je to byť prvákom 🏫📖. Naši prváci ich s radosťou privítali 🤗 a ukázali im, čo sa už v škole naučili – ako vedia čítať 📚, písať ✏️ aj počítať 🔢.
Predškoláci sa však nedali zahanbiť 💪😊. Aj oni predviedli svoje šikovné ruky a hlavičky 🖐️🧠 a s veľkým nadšením sa zapojili do spoločných aktivít 🎨🧩. Spolu s prvákmi si vymaľovali veselú jarnú omaľovanku 🌸🌼 a triedou sa niesol smiech 😄, radosť 🥰 a dobrá nálada 🌈.
Veríme, že sa im u nás páčilo ❤️ a že si zo školy odniesli pekné zážitky 🎒✨.Milí predškoláci, dvere našej školy sú pre vás otvorené 🚪 – už teraz sa na vás tešíme v septembri! 🍂📅 😊
Návšteva lesného pedagóga v 5. ročníku bola pre žiakov veľmi zaujímavá a poučná. Lesný pedagóg nám porozprával o živote v našich lesoch, o rôznych druhoch stromov, rastlín a zvierat, ktoré v ňom žijú. Žiaci sa dozvedeli, prečo je les dôležitý pre prírodu aj pre ľudí a ako sa máme v lese správať.
Návšteva bola veľmi príjemná a všetci sme sa naučili veľa nových a zaujímavých informácií o lese. 🌲😊
Na hodine techniky sme vytvárali originálny darček pre mamičku z papierových roliek. Rolku sme najskôr natreli lepidlom, následne sme na ňu opatrne priložili servítku s kvetinovým motívom a znovu ju pretreli lepidlom, aby sa pekne prichytila. Po krátkom čase lepidlo zaschlo a vznikol krásny, ručne vyrobený darček, ktorý poteší každú mamičku.
Riaditeľstvo Základnej školy s materskou školou, Školská 2, Podolínec Vám oznamuje, že podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, riaditeľka školy udeľuje riaditeľské voľno žiakom
5. – 8. ročníka dňa 18.03.2026 (streda)
z organizačných dôvodov – z dôvodu celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka ZŠ - T9 (Monitor).
Testovanie je pre žiakov 9.ročníka povinné.
T9-2026
Dňa 18.03.2026 (streda) sa uskutoční Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ z vyučovacieho jazyka – slovenského jazyka a matematiky.
Zraz žiakov 9.ročníka bude o 7.30 v budove školy v šatni. Žiaci sa následne presunú do zbernej triedy.
Predpokladaný koniec testovania je o 11:50.
Účasť na testovaní je pre žiakov povinná. Žiaci, ktorí sa z objektívnych dôvodov nezúčastnia riadneho termínu T9 sa budú testovať 1. a 8. apríla 2026 (stredy) v školách, ktoré určí príslušný regionálny úrad školskej správy (RÚŠS) v spolupráci s NIVaM.
Bližšie informácie k T9:
https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9/roky/2025-2026
Naši žiaci sa zúčastnili divadelného predstavenia „Kráľove nové šaty“ , ktoré si pre nich pripravili herci z divadla RAMAGU zo Spišskej Starej Vsi. Predstavenie prinieslo známu rozprávku v zábavnom a modernom spracovaní, ktoré deti okamžite zaujalo.
Herci predstavili príbeh o márnivom kráľovi v humornom podaní plnom vtipných dialógov, veselých situácií a interakcie s publikom. Žiaci sa počas predstavenia výborne bavili, často sa smiali a s nadšením sledovali, ako sa príbeh odohráva priamo pred ich očami.
Okrem zábavy si deti odniesli aj poučenie o tom, aké dôležité je hovoriť pravdu a nepodliehať márnivosti. Takéto kultúrne podujatia sú pre deti príjemným spestrením vyučovania aj cennou skúsenosťou so svetom divadla.
Prednáška so školskou psychologičkou o vplyve internetu na naše prežívanie a sebahodnotu 🧠💬
Na našej škole sme sa so žiakmi 5., 6. a 7. ročníka venovali veľmi aktuálnej téme – ako internet ovplyvňuje naše prežívanie, sebahodnotu a správanie
Spoločne sme hľadali odpovede na otázky:
Prečo sú „lajky“ také návykové?
Čo robí online svet s naším mozgom?
Ako si udržať zdravú rovnováhu medzi online a offline životom?
Žiaci sa aktívne zapojili do zaujímavých aktivít, diskusií aj malých výziev, ktoré im pomohli zamyslieť sa nad vlastným používaním mobilu a sociálnych sietí. Nechýbali úprimné názory, prekvapivé zistenia ani spoločné hľadanie riešení
Cieľom stretnutia bolo podporiť kritické myslenie, budovať zdravú sebaúctu a viesť žiakov k bezpečnému a zodpovednému správaniu v digitálnom priestore
Veríme, že aj malé uvedomenia môžu priniesť veľké zmeny.
Prijali sme výzvu zapojiť sa do iniciatívy Ruky nádeje v pôstnom období prostredníctvom organizácie Katolíckej cirkvi - Pápežské misijné diela. Ide o výzvu pre deti zo Slovenska a z Peru, aby sa počas pôstu spoločne modlili za pokoj vo svete. Symbolom zopnutých rúk počas modlitby za pokoj a mier vo svete bol aj plagát vytvorený z rúk našich žiakov.
26. februára 2026 sa na našej škole konala súťaž v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. Recitáciou básní, rozprávok alebo príbehov sa predstavili žiaci 2. – 4. ročníka. Porota, diváci ako aj súťažiaci, sa spoločne, hoci len na malý okamih, preniesli do sveta fantázie a rozprávok. Naši súťažiaci boli výborní recitátori, a tak porota mala ťažkú úlohu pri rozhodovaní o víťazovi.
Umiestnenie: Poézia: 1. miesto: Magdaléna Hajdu – 3.A
2. miesto: Ema Ferencková - 3.A
3. miesto: Tatiana Antoni – 3.B
Próza: 1. miesto: Karolína Romanová – 4.B
2. miesto: Emil Kraka – 3.B
3. miesto: Lívia Knapíková – 4.A
Oliver Hotáry – 4.B
Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť.
Na hodine biológie 🧬 sa žiaci venovali téme tráviacej sústavy človeka kreatívnym spôsobom 🎨✂️. V skupinách vytvárali plagáty 📝, na ktorých znázornili jednotlivé orgány 🫀🫁 a ich funkcie. Pri práci využili farby 🌈, obrázky aj vlastné nápady 💡, aby čo najlepšie vysvetlili, ako potrava putuje telom 🚶♂️➡️.
Tvorba plagátov ich veľmi bavila, spolupracovali 🤝, diskutovali 💬 a zároveň si upevnili vedomosti o fungovaní ľudského tela. Hodina bola zaujímavá ✨, poučná 📖 a plná kreativity 🎉.
Na hodine geografie 🌍 si žiaci vyskúšali zaujímavý pokus – vytvorili model sopky a napodobnili jej výbuch 💥. Najskôr si zo sadry alebo plastelíny vytvarovali kužeľ pripomínajúci napríklad sopku Vezuv alebo Etna. Do stredu modelu umiestnili malú nádobu 🧪, do ktorej nasypali sódu bikarbónu, pridali potravinárske farbivo 🎨 a nakoniec ocot. Po zmiešaní látok nastala chemická reakcia ⚗️ a z krátera sa začala valiť „láva“ 🔴🌋.
Pokus deťom názorne ukázal, ako môže vyzerať sopečná erupcia 🌋, a zároveň im pomohol lepšie pochopiť, ako fungujú skutočné sopky 🌎. Hodina bola nielen poučná 📚, ale aj zábavná 😃 a plná nadšenia 🎉.
Na našej škole sme mali príležitosť privítať pani učiteľky zo základnej školy, ktorá sa od budúceho školského roka zapojí do kurikulárnej reformy. Počas otvorenej hodiny v triede, ktorá už druhý rok pracuje podľa princípov reformy, mohli naživo vidieť, ako vyzerá moderné a zmysluplné vyučovanie v praxi.
Vyučovací blok ukázal prirodzené prepájanie vzdelávacích oblastí, aktívnu spoluprácu žiakov v skupinách, poskytovanie priebežnej spätnej väzby aj využívanie formatívneho hodnotenia. To všetko v bezpečnom a podporujúcom prostredí, kde sa každý žiak môže učiť, premýšľať, skúšať a napredovať.
Po vyučovaní nasledovala otvorená diskusia pri okrúhlom stole, počas ktorej sme zdieľali naše skúsenosti, radosti aj výzvy, ktoré reforma prináša. Hovorili sme o tom, že zmena neprichádza zo dňa na deň, ale je to postupný proces, ktorý má zmysel a prináša kvalitnejšie učenie pre deti – v duchu princípov, ktoré dlhodobo podporuje aj Vzdelávanie 21.
Veľmi nás teší, že kolegyne odchádzali spokojné, pozitívne naladené a s vedomím, že reforma je cesta, na ktorej sa učíme všetci – krok za krokom.
Sme hrdí na to, že môžeme byť školou, ktorá svoje skúsenosti zdieľa a zároveň sa neustále učí, hľadá nové cesty a pracuje na tom, aby bolo vzdelávanie zmysluplné, moderné a pripravené pre budúcnosť našich žiakov.
Deti s radosťou a úsmevom na tvári prijali ponožkovú výzvu 🧦😊 a obuli si každú ponožku inú. Týmto jednoduchým gestom vyjadrili podporu ľuďom s Downovým syndrómom 💛 a ukázali, že byť odlišný je v poriadku. Spoločne sme si pripomenuli dôležitosť rešpektu, prijatia a rozmanitosti 🤝.
Dnes bolo v našej škole naozaj rušno a veselo 😊🎉Na návštevu k nám zavítali predškoláci z materskej školy 👧🧒, ktorí prišli zistiť, aké je to byť prvákom 🏫📖. Naši prváci ich s radosťou privítali 🤗 a ukázali im, čo sa už v škole naučili – ako vedia čítať 📚, písať ✏️ aj počítať 🔢.
Predškoláci sa však nedali zahanbiť 💪😊. Aj oni predviedli svoje šikovné ruky a hlavičky 🖐️🧠 a s veľkým nadšením sa zapojili do spoločných aktivít 🎨🧩. Spolu s prvákmi si vymaľovali veselú jarnú omaľovanku 🌸🌼 a triedou sa niesol smiech 😄, radosť 🥰 a dobrá nálada 🌈.
Návšteva lesného pedagóga v 5. ročníku bola pre žiakov veľmi zaujímavá a poučná. Lesný pedagóg nám porozprával o živote v našich lesoch, o rôznych druhoch stromov, rastlín a zvierat, ktoré v ňom žijú. Žiaci sa dozvedeli, prečo je les dôležitý pre prírodu aj pre ľudí a ako sa máme v lese správať.
Návšteva bola veľmi príjemná a všetci sme sa naučili veľa nových a zaujímavých informácií o lese. 🌲😊
Na hodine techniky sme vytvárali originálny darček pre mamičku z papierových roliek. Rolku sme najskôr natreli lepidlom, následne sme na ňu opatrne priložili servítku s kvetinovým motívom a znovu ju pretreli lepidlom, aby sa pekne prichytila. Po krátkom čase lepidlo zaschlo a vznikol krásny, ručne vyrobený darček, ktorý poteší každú mamičku.
Riaditeľstvo Základnej školy s materskou školou, Školská 2, Podolínec Vám oznamuje, že podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, riaditeľka školy udeľuje riaditeľské voľno žiakom
5. – 8. ročníka dňa 18.03.2026 (streda)
Testovanie je pre žiakov 9.ročníka povinné.
T9-2026
Dňa 18.03.2026 (streda) sa uskutoční Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ z vyučovacieho jazyka – slovenského jazyka a matematiky.
Zraz žiakov 9.ročníka bude o 7.30 v budove školy v šatni. Žiaci sa následne presunú do zbernej triedy.
Naši žiaci sa zúčastnili divadelného predstavenia „Kráľove nové šaty“ , ktoré si pre nich pripravili herci z divadla RAMAGU zo Spišskej Starej Vsi. Predstavenie prinieslo známu rozprávku v zábavnom a modernom spracovaní, ktoré deti okamžite zaujalo.
Herci predstavili príbeh o márnivom kráľovi v humornom podaní plnom vtipných dialógov, veselých situácií a interakcie s publikom. Žiaci sa počas predstavenia výborne bavili, často sa smiali a s nadšením sledovali, ako sa príbeh odohráva priamo pred ich očami.
Prednáška so školskou psychologičkou o vplyve internetu na naše prežívanie a sebahodnotu 🧠💬
Na našej škole sme sa so žiakmi 5., 6. a 7. ročníka venovali veľmi aktuálnej téme – ako internet ovplyvňuje naše prežívanie, sebahodnotu a správanie
Spoločne sme hľadali odpovede na otázky:
Prečo sú „lajky“ také návykové?
Prijali sme výzvu zapojiť sa do iniciatívy Ruky nádeje v pôstnom období prostredníctvom organizácie Katolíckej cirkvi - Pápežské misijné diela. Ide o výzvu pre deti zo Slovenska a z Peru, aby sa počas pôstu spoločne modlili za pokoj vo svete. Symbolom zopnutých rúk počas modlitby za pokoj a mier vo svete bol aj plagát vytvorený z rúk našich žiakov.
26. februára 2026 sa na našej škole konala súťaž v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. Recitáciou básní, rozprávok alebo príbehov sa predstavili žiaci 2. – 4. ročníka. Porota, diváci ako aj súťažiaci, sa spoločne, hoci len na malý okamih, preniesli do sveta fantázie a rozprávok. Naši súťažiaci boli výborní recitátori, a tak porota mala ťažkú úlohu pri rozhodovaní o víťazovi.
Na hodine biológie 🧬 sa žiaci venovali téme tráviacej sústavy človeka kreatívnym spôsobom 🎨✂️. V skupinách vytvárali plagáty 📝, na ktorých znázornili jednotlivé orgány 🫀🫁 a ich funkcie. Pri práci využili farby 🌈, obrázky aj vlastné nápady 💡, aby čo najlepšie vysvetlili, ako potrava putuje telom 🚶♂️➡️.
Na hodine geografie 🌍 si žiaci vyskúšali zaujímavý pokus – vytvorili model sopky a napodobnili jej výbuch 💥. Najskôr si zo sadry alebo plastelíny vytvarovali kužeľ pripomínajúci napríklad sopku Vezuv alebo Etna. Do stredu modelu umiestnili malú nádobu 🧪, do ktorej nasypali sódu bikarbónu, pridali potravinárske farbivo 🎨 a nakoniec ocot. Po zmiešaní látok nastala chemická reakcia ⚗️ a z krátera sa začala valiť „láva“ 🔴🌋.
Na našej škole sme mali príležitosť privítať pani učiteľky zo základnej školy, ktorá sa od budúceho školského roka zapojí do kurikulárnej reformy. Počas otvorenej hodiny v triede, ktorá už druhý rok pracuje podľa princípov reformy, mohli naživo vidieť, ako vyzerá moderné a zmysluplné vyučovanie v praxi.
Powered by aSc EduPage
