07.04.2022 - štvrtok, od 16.30 - 18.00 hod.
Riaditeľstvo ZŠ s MŠ, Školská 2, Podolínec oznamuje zákonným zástupcom žiakov 1. - 9. ročníka, že dňa 07.04.2022 - štvrtok od 16,30 hod. - 18,00 hod. sa uskutoční konzultačné rodičovské združenie. Prosíme o dodržanie zvýšených hygienických opatrení - vydenzifikovanie rúk pri vstupe do budovy, prekrytie horných dýchacích ciest.
Riaditeľstvo ZŠ s MŠ, Školská 2, Podolínec oznamuje, že udeľuje riaditeľské voľno na deň 06. apríla 2022 (streda) žiakom 5. – 8. ročníka z prevádzkových dôvodov. V ten deň sa uskutoční na škole celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka MONITOR 9.
Žiaci týchto ročníkov (5. – 8.) budú automaticky odhlásení zo stravovania.
Mgr. Silvia Reľovská
riaditeľka školy
6. apríl 2022 - STREDA
Dňa 06.04.2022 (streda) sa uskutoční Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ a žiakov
4. ročníka 8-ročných gymnázií z vyučovacieho jazyka – slovenského jazyka a matematiky.
Bližšie informácie k T9:
Kde: Mestská knižnica Podolínec
Kedy: 1. apríla 2022 - piatok
Čas: 16:00 - 20:00 hod.
22. marec - SVETOVÝ DEŇ VODY
22. marca sme si v škole pripomenuli jedinečnosť a nenahraditeľnosť vody. Žiaci bádali kolobeh vody a zaujímavými aktivitami spoznávali vlastnosti vody, rozpustnosť rôznych látok vo vode, význam vody na našej planéte a jej ochrany. Žiaci sa dozvedeli tiež o ochrane vody pred znečistením a možnostiach šetrenia vodou v domácnosti. Dozvedeli sa aj o množstve pridaného cukru do sladených vôd. Aktivity prepájali s predmetmi vyučovacích hodín. Pozitívnu atmosféru v triedach spestrili rôzne súťaže i pohybové aktivity, ktoré deti zbožňujú.
V priebehu celého dňa sme sa o vode dozvedeli mnoho zaujímavostí. Uvedomili sme si viac jej dôležitosť a význam pre každého z nás.
Prevádzka 25.03. v MŠ do 12.00 hod.
Prevádzka 25.03. v ZŠ do 11.20 hod.
Riaditeľstvo ZŠ s MŠ, Školská 2, Podolínec Vám oznamuje, že dňa 25.03.2022 (piatok) bude prevádzka v materskej škole do 12,00 hod. z dôvodu osláv "Dňa učiteľov".
V základnej škole v piatok 25.03.2022 vyučovanie končí 4. vyučovacou hodinou o 11,20 hod. z dôvodu osláv "Dňa učiteľov. V ten deň nebude prevádzka v ŠKD.
Vyučovacia hodina s Danielom Hevierom
Pondelková hodina nám priniesla výnimočné chvíle... Stretnutie s Danielom Hevierom. Človekom, ktorý má podľa nášho skromného názoru prívlastok - PÁN spisovateľ. Človekom, ktorý je napriek svojmu známemu menu stále ľudský, bezprostredný a dokázal vtiahnuť našich adolescentných ôsmakov do témy. Uvažovali, zapájali sa, diskutovali o spojkách (a nielen o nich)... Tešíme sa z každej takejto aktivity, z každého stretnutia s človekom, ktorý nám všetkým vie niečo odovzdať. A to sa pánovi Hevierovi podarilo... ĎAKUJEME
Súťažná prehliadka v umeleckom prednese poézie a prózy
21. marca 2022 sa na našej škole konala súťaž v prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín. Recitáciou básní, rozprávok alebo príbehov sa predstavili žiaci 2. – 4. ročníka. Porota, diváci ako aj súťažiaci, sa spoločne, hoci len na malý okamih, preniesli do sveta fantázie a rozprávok. Naši súťažiaci boli výborní recitátori, a tak porota mala ťažkú úlohu pri rozhodovaní o víťazovi.
Umiestnenie: Poézia: 1. miesto: Nela Medvecová – 2.B
2. miesto: Eliška Guľašová – 3.A
3. miesto: Nelly Kloska – 4.B
Próza: 1. miesto: Erik Knapík – 4.B
2. miesto: Karin Hotáry – 3.B
3. miesto: Gréta Nováková – 4.B
Víťazi jednotlivých kategórií nás pôjdu reprezentovať na okresné kolo do Starej Ľubovne.
Víťazom srdečne blahoželáme a všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť.
Ponožková výzva splnená
Rozdielne ponožky symbolizujú Svetový deň Downovho syndrómu, pretože ľudia s Downovým syndrómom majú o jeden 21. chromozóm v tvare ponožky naviac. Ponožková výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom a uvedomiť si, že svet je jedinečnosťou každého z nás pestrejší. Týmto malým gestom naši žiaci a učitelia vyjadrili solidaritu a podporu ľudí s Downovým syndrómom.
Našu školu navštevujú žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP). Tam, kde sa oni musia snažiť viac, my to vykonávame bez väčšej námahy. Preto rôznymi formami práce šírime povedomie o ŠVVP. Skúsme sa vcítiť aj my do ich kože a rozšírme si svoje obzory.
Našu školu zdobí aj nástenka, ktorá zábavnou formou ukazuje, akú námahu vyvíjajú žiaci so ŠVVP pri čítaní (dyslexia) a písaní (dysgrafia). SKÚSTE SI TO AJ VY! 😊 Najprv si prečítajte text z tabule, na ktorý pani Sova ukazuje. Bolo to jednoduché? Dokázali ste prečítať všetky slová? Ak nie, múdra pani Sova Vám to rada prečíta. Aj takto vnímajú žiaci s dyslexiou texty. Ani dysgrafia nie je žiadna sranda. Zoberte si papier a napíšte odpovede na otázky rukou, ktorú bežne nepoužívate na písanie. Zdalo sa Vám to jednoduché? Myslím si, že vďaka tomu každý z nás pochopí koľko námahy a sústredenia musia títo žiaci vyvinúť na to, aby dokázali napísať súvislý text. Preto sa naši učitelia snažia vzdelávanie týmto žiakom prispôsobiť podľa ich individuálnych potrieb.
Mgr. Andrea Kapitančíková
Hodina techniky
Opäť rozvíjame aj manuálne zručnosti. Na hodine techniky sa dievčatá 7. A triedy zoznámili s pojmom jednoduchý stroj. Dozvedeli sa, aké základné druhy jednoduchých strojov poznáme, na čo sa používajú – už teraz budú vedieť ako premiestniť ťažký predmet s ušetrením energie a niektoré z nich si aj v praxi skúsili zostaviť.
Do fotogalérie bol pridaný nový album Predškoláci na návšteve v 1. triede.
Naši predškoláci na návšteve v 1. triede😍. Deti navštívili prvákov počas vyučovacej hodiny, oboznámili sa s predmetmi v prvej triede a vyskúšali si byť prvákmi aspoň na malú chvíľku. Deti boli nadšené, do školy sa tešia ešte viac. Vďaka patrí pani učiteľkám z prvých ročníkov za nádherný motivujúci zážitok. 😉
Kedy? Pondelok - 21.03.
Obuj si rozdielne ponožky a zapoj sa aj ty
Symbol rozdielnych ponožiek nám pripomína, že každý sme iný,
no práve to robí náš svet pestrejším a lepším!
Knihy sú najtichším a najstálejším priateľom. Sú najprístupnejším a najmúdrejším poradcom a najtrpezlivejším učiteľom.
/Charles William Eliot/
Keď sú ľudia zlí, v knihách je hudba a význam.
Existuje veľa ciest, ako obohatiť detský svet. Láska ku knihám je tou najlepšou zo všetkých.
/Jacqueline Kennedy/
Potrápili sme si hlavičky hlavolamom
Hlavičky si potrápili žiaci pri práci s najstarším a najznámejším hlavolamom, TANGRAMOM, na hodinách pracovnej výchovy. Žiaci skladali obrázky podľa predlohy, ale aj podľa vlastnej fantázie. Formou obľúbenej hry si rozvíjali priestorovú predstavivosť, fantáziu, logické myslenie a zrakový vnem, čo je u detí a žiakov potrebné.
Mozog je orgán, v ktorom spočíva naša osobnosť a jedinečnosť.
Od 14. do 20. marca 2022 sa koná celosvetová kampaň Týždeň mozgu. V rámci tohto týždňa sa počas vyučovania zrealizujú aktivity na jeho trénovanie, rozvíjanie a podporu. Ide o celosvetové podujatie, do ktorého sa už 15. rok zapája aj Slovensko. Cieľom tejto iniciatívy je upriamiť pozornosť verejnosti na ľudský mozog, jeho činnosť, možné ochorenia a poukázať na dôležitosť cvičení na podporu činnosti mozgu.
Mozog potrebuje v boji proti predčasnému starnutiu sústavný tréning a neustálu stimuláciu svojich funkcií. Tréningom môžeme mozog rozvíjať a udržiavať v dobrej kondícii.
Vedeli ste, že....
Desatoro pre mozog
Čo mozgu pomáha:
1. Udržiavať ho v aktivite. Akákoľvek aktivita mu prospieva – komunikácia, sociálne vzťahy, literatúra, nové podnety, kultúra, umenie, pestovanie koníčkov, spoločenské hry, učenie cudzích jazykov.
2. Trénovať pamäť – výkon pamäti sa môže vekom znižovať. Preto ju treba stále trénovať a udržiavať v aktivite. Dôležité je používať aj vlastnú pamäť, nielen tú digitálnu.
3. Kvalitná strava – mozog spotrebúva veľa energie. Dôležitá je zdravá a vyvážená strava. Vhodným príkladom je stredomorská strava zahŕňajúca zeleninu, ovocie, olivový olej, obilniny, chlieb, strukoviny, ryby, vajíčka, mliečne výrobky, mäso. Dôležité je redukovať príjem alkoholu. Vitamíny skupiny B sú dopingom pre celý nervový systém.
4. Dostatok tekutín - ak je telo zásobené tekutinami, mozog je dostatočne prekrvený a nervové bunky navzájom dobre komunikujú.
5. Kvalitný spánok – chronický nedostatok spánku poškodzuje pamäť a narúša koncentráciu.
6. Pravidelná fyzická aktivita – pohybom sa zvyšuje mozgová výkonnosť. Ideálny je pohyb na čerstvom vzduchu.
7. Pravidelný oddych počas dňa – krátke prestávky (mikroprestávky, 5- až 10-minútové) počas dňa zmierňujú únavu – pohľad z okna, chôdza po schodoch, hlboké dýchanie, krátka meditácia.
8. Pobyt v prírode – aspoň dve hodiny za týždeň. Podporuje psychické aj fyzické zdravie.
9. Používať informačné a komunikačné technológie len v najnutnejšej miere a nenechať ich zbytočne zapnuté.
10. Určiť si vo svojom byte aj pracovnom prostredí zóny bez akýchkoľvek technológií.
Aj tento rok sme sa zapojili do medzinárodnej súťaže Všetkovedko. Po dlhšom čakaní na výsledky sme sa dozvedeli, že v tomto školskom roku zahviezdili medzi najmúdrejšími a najbystrejšími dvaja žiaci zo 4.A triedy, Tomáš Nguyen a Nina Hanečáková, ktorí zároveň získali aj najvyšší titul VŠETKOVEDKO.
Obidvom srdečne blahoželáme !
O tom, že populárne piesne nie sú objektom záujmu iba hudobného umenia, sa presvedčili žiaci siedmeho ročníka na hodinách literatúry.
Texty populárnych piesní je možné analyzovať rovnako ako ostatné lyrické básne. Keďže navyše reflektujú aktuálne vnímanie každodenných radostí i starostí, subjektívnejšie a emotívnejšie pôsobia na prijímateľov.
Na vyučovaní chémie sme so žiakmi ôsmeho ročníka zrealizovali merania kyslosti a zásaditosti rôznych roztokov podľa stupnice pH. Žiaci si na základe jednoduchých aktivít osvojili praktické zručnosti pri práci s chemickými roztokmi. Prostredníctvom experimentu si upevnili teoretické vedomosti a naučili sa rozlišovať kyslé a zásadité roztoky pomocou sfarbenia indikátorových papierikov.
Nový outfit, ďakujeme
📅 Slávnostné ukončenie školského roka sa uskutoční 27. júna 2025 (piatok).
⛪ Tento deň začneme svätou omšou o 9:00 hod. vo farskom kostole.
➡️ Po jej ukončení sa žiaci presunú do priestorov školy, kde bude o 10:00 hod. slávnostný program k ukončeniu školského roka.
📄 Následne sa žiaci presunú do tried a prevezmú si vysvedčenia od triednych učiteľov.
Posledné vyučovanie OCP sme strávili spoločne na školskom dvore. Počasie nám prialo, preto sme si užili piknik. Všetci žiaci si priniesli z domu množstvo dobrôt, ktoré im nabalili mamičky.
Takúto krásnu bodku si pre spolužiakov vymysleli členovia školského parlamentu.
Pevne veríme, že si to v budúcom školskom roku budeme môcť zopakovať.
Tento mesiac sa žiaci 5.B zúčastnili inšpiratívnej exkurzie, ktorá ich zaviedla do Botanickej záhrady v Tatranskej Lomnici, následne do Múzea TANAPu a prešli sme sa aj náučným chodníkom „Pramenisko“. Cieľom tejto edukačnej akcie bolo prehĺbenie poznatkov z prírodovedy, environmentálnej výchovy a regionálnej histórie.
Dňa 18.6.2025 sa žiaci našej školy zúčastnili školského výletu za zber papiera určeného na recykláciu. Po splnení úlohy a odovzdaní minimálne 25 kg papiera, sa mohli do sýtosti vyhrať a vyšantiť na rôznych atrakciách a preliezkach vo FunVille Hozelec. Deň sa niesol v príjemnej atmosfére a všetci si ho užili!
Na našej škole prebiehal v tomto školskom roku krúžok varenia a pečenia, ktorý ponúkal žiakom možnosť naučiť sa základy prípravy jedál, spoznávať nové recepty a zlepšovať svoje kulinárske zručnosti.
Tento krúžok nebol len o jedle – bolo to miesto, kde sa:
️ spájala tímová práca,
️ prejavila kreativita žiakov,
Na hodinách vlastivedy sa naši tretiaci venovali téme kultúrnych pamiatok Podolínca. Aby si vedomosti upevnili, rozhodli sa presvedčiť na vlastné oči, že niečo vidieť naživo je oveľa zaujímavejšie, než o tom len čítať v učebnici. Prechádzka mestom im umožnila spoznať významné historické miesta, ktoré dotvárajú krásu a bohatú históriu Podolínca.
Počas jarných mesiacov sme sa v 1. ročníku venovali zaujímavej téme rastliny. Spojili sme učenie s vlastným skúmaním, sadením aj výletom do prírody.
Na začiatku sme sa rozprávali o tom, čo všetko rastlina potrebuje k životu.
V triede sme si vytvorili malé vnútorné záhradky – každý žiak si zasadil fazuľku, šošovicu či semienko bylinky. Počítali sme semienka a spoločne sa starali o to, čo sme zasadili.
V mesiaci máj a jún prebiehal na našej škole turnaj vo vybíjanej. Do tohto turnaja sa zapojili žiaci všetkých tried a ročníkov 1.stupňa. Turnaj preveril ich šikovnosť, rýchlosť, obratnosť, vytrvalosť a športového ducha. Po vzájomných súbojoch a zmeraní si síl , turnaj vyhrali žiaci 4.B triedy, ktorí získali 1.miesto, na 2.mieste skončili žiaci 3.B. triedy a 3.miesto získali žiaci 2.A triedy. Naši najmladší žiaci z 1.A, obsadili pekné 4.miesto.
Dnešný deň priniesol deťom veľa radosti, smiechu a zábavných aktivít, pri ktorých si užili krásne chvíle so spolužiakmi a triednymi pani učiteľkami. Samozrejme, že nechýbala ani zmrzlina.
V piatok (13.6. 2025) si s deťmi spoločne užijeme pohybové aktivity pri príležitosti Medzinárodného dňa detí. Tento výnimočný deň oslávime pohybom, hrami a spoločnou zábavou.⚽️
⌛️Žiaci 1. stupňa budú končiť vyučovanie o 11:20 hod.
❌Doučovanie v tento deň nebude.
💜Školský klub detí bude fungovať v bežnom režime.
„O hraní sa často hovorí tak, ako keby bolo odpočinkom od vážneho učenia. No pre deti je hranie vážne učenie. Hranie je naozaj prácou detstva.“ - (Fred Rogers)
A žiaci druhého stupňa strávili utorok učením sa prostredníctvom hry. Členovia školského parlamentu si pre nich pripravili 10 zaujímavých aktivít, ktoré preverili ich logické myslenie, fyzickú zdatnosť, no aj tímového ducha.
Vážení rodičia,
prosíme tých z Vás, ktorí majú záujem prihlásiť svoje dieťa na prímestský detský tábor, aby odovzdali vyplnenú prihlášku najneskôr do piatka 13. 6. 2025.
PRIHLÁŠKA DO PRÍMESTSKÉHO DETSKÉHO TÁBORA (rozkliknúť)
Ďakujeme za spoluprácu.
Pozorovanie hustoty plynu
Žiaci 6. ročníka na hodine fyziky realizovali jednoduchý pokus na pozorovanie hustoty plynu a jeho vplyvu na pohyb balóna. Do plastovej fľaše naliali ocot a pridali sódu bikarbónu. Vzniknutý oxid uhličitý naplnil balón, ktorý bol nasadený na hrdle fľaše. Po uvoľnení balón vyletel do vzduchu, no krátko na to začal klesať. Žiaci tak pozorovali, že plyn vzniknutý chemickou reakciou má väčšiu hustotu ako vzduch, preto balón nestúpa nahor, ale klesá k zemi.
Máme tu zem veľmi krásnu,
prírodu tatranskú vzácnu.
Na túry sa tešíme,
v súťažiach vždy zvíťazíme...
Tohtoročná Škola v prírode bola výnimočná pre všetkých štvrtákov. Videli množstvo zaujímavostí a domov si odnášajú veľa nezabudnuteľných zážitkov.
3. jún 2025
Naši šiestaci, siedmaci a ôsmaci strávili nezabudnuteľný deň v Košiciach plný poznávania aj zábavy.
V Botanickej záhrade obdivovali exotické rastliny tropického pralesa, kaktusy, živé motýle a krásnu výsadbu v exteriéri. Spoznávali rozmanitý rastlinný svet a dozvedeli sa mnoho zaujímavostí, ktoré si možno zapamätajú lepšie ako z učebnice. Pokračovali do ZOO, kde ich najviac zaujali kapibary, surikaty, medvede a jelene.
Posledný májový deň sa žiaci deviateho ročníka vybrali na botanickú vychádzku do mestských lesov Podolínca, konkrétne na náučný chodník Sovia Poľana. Sprievodcom na našej ceste bol konateľ Mestských lesov Podolínec, pán Ing. Pavol Homola, ktorý nám priblížil mnohé prírodné zaujímavosti tejto lokality.
Tak ako každý rok, tak aj tohto roku naši piataci cestovali vlakom do Tatranskej Lomnice vo Vysokých Tatrách. Navštívili tam Botanickú záhradu, náučný chodník Pramenisko a Múzeum TANAPu. Zoznámili sa s tatranskou faunou a flórou, nakúpili skalničky pre mamky a vychutnali si nádherné počasie. Najväčší zážitok však mali z pozorovanie obojživelníkov, lariev obojživelníkov a vodných bezstavovcov. Vo voľnej prírode videli žubrienky, kunku žltobruchú, skokana hnedého, mloka karpatského, pijavicu konskú, korčuliarku aj jaštericu krátkohlavú.
Powered by aSc EduPage
